با آرزوی موفقیت برای تمامی دانش آموزان پایهدوازدهم
همکاران گرامی و دانش آموزان عزیز سؤالات و کلیدآزمون تکوینی روز شنبه 7 اردیبهشت 98 ( شیفت صبح و عصر ) را می توانید از طریقلینک های زیردانلود نمایید.
در ضمن سؤال 2 در آزمون شیفت صبح تکراری می باشدو نمره آن بر روی سایر سؤالات توزیع خواهد شد و جای هیچ نگرانی برای دانش آموزانعزیز وجود ندارد.
مجموعه 7 دورهتست های انتخابی المپیادهای مرحله 1 و 2 شیمی ایران از سال 91 تا 97 مطابق با کتابهای نظام شیمی نظام جدید، همراه با کلید پاسخنامه در قالب 7 فایل آماده و به اشتراکگذاشته می شود. این تست ها متناسب با سرفصل های کتاب های نظام جدید انتخاب شده اندو به عنوان سوال های دوران جمع بندی پایان سال و کنکور مناسب اند. بررسی این مجموعهتست ها که اولین سری آن ها در این پست به اشتراک گذارده شده است، به دانش آموزان دورهمتوسطه دوم دبیرستان در درس شیمی و داوطلبان کنکور توصیه می شود.
با تشکر ازاستاد بهزاد میرزایی
دانلود فایل المپیادهای مرحله 1 و 2 شیمی ایران از سال 91 تا 97
مجموعه 14 دورهتست های انتخابی المپیادهای داخلی و ملی شیمی آمریکا از سال 2007 تا 20 مطابق باکتاب های نظام شیمی نظام جدید، همراه با کلید پاسخنامه در قالب 14 فایل آماده و بهاشتراک گذاشته می شود. این تست ها متناسب با سرفصل های کتاب های نظام جدید انتخاب شدهاند و به عنوان سوال های دوران جمع بندی پایان سال و کنکور مناسب اند. بررسی این مجموعهتست ها که اولین سری آن ها در این پست به اشتراک گذارده شده است، به دانش آموزان دورهمتوسطه دوم دبیرستان در درس شیمی و داوطلبان کنکور توصیه می شود.
با تشکر ازاستاد بهزاد میرزایی
دانلود فایل المپیادهای داخلی و ملی شیمی آمریکا از سال 2007 تا20
دانش آموزان عزیز شرکت کننده درمسابقات آزمایشگاه و علاقه مند می توانند فایل های مربوط به آشنایی با وسایلآزمایشگاهی را از طریق لینک هایزیر دانلود نمایند:
دانلود فایل PDF آشنایی با وسایل آزمایشگاهی 1
دانلود فایل PDF آشنایی با وسایل آزمایشگاهی 2
دانلود فایل POWERPOINT آشنایی با وسایل آزمایشگاهی
آشنا بودن باوسایل و ابزار آزمایشگاهی بخش مهمی از مهارت هایی است که برای هر فعالیت علمی وپژوهشی در زمینه شیمی به آن نیازمندید، در این جا با مهم ترین ابزارهایی که درفعالیت های علمی شیمی مورد استفاده قرار می‌گیرد آشنا می‌شوید.
دانلود فایل PDF آشنایی با وسایل آزمایشگاهی 1
دانلود فایل PDF آشنایی با وسایل آزمایشگاهی 2
دانلود فایل POWERPOINT آشنایی با وسایل آزمایشگاهی
ابزارهای سنجش
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، قضاوتدر مورد حدود آموخته های دانش آموزان است. محدوده ی آموخته ها با كمك ابزارهایسنجش تعیینمی شود. ابزارهای سنجش شامل مشاهده، خود ارزیابی دانش آموز، بررسی تمرین های روزانه، برگزاری آزمون های گفتاری و نوشتاری ، پروژه ، بررسی عملكرد دانش آموز در كلاس،بررسی گزارش های گفتاری و نوشتاری و ارزیابی پوشه های كارنما است.
روش های ارزشیابی
هنگامی كه با ابزارهای سنجش(برای مثال یك آزمون نوشتاری) عملكرد دانش آموز اندازه گیری شود و بر اساس ایناندازه گیری قضاوتی انجام شود، در حقیقت ارزشیابی انجام شده است. گاهی سنجش وارزشیابی هممعنا در نظر گرفته می شود اما در واقع چنین نیست.سنجش تنها، اندازه گیری عملكرداست و قضاوت برعهده ی ارزشیابی است.
سنجش در ارزشیابی با رویكرد سنتیبه كمك آزمون هایی انجام می شود كه كیفیت عملكرد دانش آموز را در نظر نمی گیرند ومعلم نمی تواند از نتایج این آزمون ها برای بهبود روش ها و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان بهره ببرد.
در مقایسه ارزشیابی مستمر ( تكوینی) كه بهتر است آن را ارزشیابی رشد دهنده و سازنده بنامیم به معلم اطلاعاتی معتبرمی دهد تا بتواند براساس آن مرحله بعدی تدریس خود را طراحی كند.آنچه ارزشیابی راپویا وسازنده می كند افزایش دفعه های سنجش دانش آموز نیست بلكه شیوه استفاده ازنتایج سنجش است.
در یك سنجش مستمر دانش آموزاندرفرایند یادگیری خود سهم دارند بنابراین توان خودارزیابی آنان تقویتمی شود و معلم با در نظر گرفتن فعالیت آنان عواملی كه مانع پیشرفت می شود راشناسایی می كند و در رفع آن می كوشد. نتایج این سنجش برای نمره دادن و رتبه بندی دانش آموزان استفادهنمی شود بلكه برای تعیین جایگاه دانش آموز و یافتن راهی برای پیشرفت وی استفاده میشود.
دانلود مقاله ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در دوره دوم متوسطه
دانلود مقاله تبیین جایگاه ارزشیابی تکوینی (مستمر) در فرایند آموزش و روش ها ی آن در شیمی دوره متوسطه
دانلود مقاله نقش ارزشیابی تکوینی و ارایه بازخورد در بهبود کیفیت آموزش شیمی
درباره این سایت